В 2025 году средний тестовый балл выпускников школ Рязанской области по ЕГЭ вырос по четырем предметам: химии (+2), информатике (+0,6), истории (+0,5) и профильной математике (+0,1). При этом результаты по другим предметам снизились: английский язык (-6,1), география (-6,1), физика (-4,1), литература (-3,6) и русский язык (-2,8). Об этом сообщает «КП-Рязань».
Если сравнить результаты с 2023 годом, контраст становится еще более заметным: география и русский язык потеряли 9,8 и 8,9 балла соответственно. В то же время профильная математика, химия и физика показали прирост более 5 баллов. Стабильно улучшаются только результаты по химии и истории.
Министерство образования региона объясняет причины снижения баллов. По географии они отмечают: «Очевиден спад интереса к выбору географии как сферы дальнейшей деятельности… Играет роль фактор кажущейся простоты сдачи ЕГЭ, из-за которого предмет выбирают обучающиеся весьма слабые, не занимавшиеся специальной подготовкой».
По литературе учителя сталкиваются с методическими трудностями: «Учителям не хватает опыта в организации дифференцированного подхода». Задания ЕГЭ по русскому языку оказались сложнее, чем в предыдущем году.
Снижение баллов по физике связывают с проблемами в образовательной системе: «Недостаточное количество часов, отводимое на изучение физики в старшей школе… Задания, представленные в ЕГЭ, требуют глубоких знаний, умения анализировать и логически мыслить, а научиться этому возможно не за 2 часа в неделю». Кроме того, в регионе наблюдается дефицит учителей физики, особенно в сельских школах, где физику часто преподают учителя математики, географии, химии или биологии.
Сравнение результатов ЕГЭ Рязанской области с общероссийскими показало, что средний балл по 11 предметам (57,24) ниже среднероссийского (58,46) на 1,22 балла. Регион отстает по семи из одиннадцати дисциплин.
Самые значительные различия наблюдаются по литературе (-5,4 балла) и информатике (-4,3 балла). Значительные отклонения также по географии (-3,1) и английскому языку (-2,1).
Однако есть и положительные моменты. Химия стала лидером, превысив среднероссийский показатель на 3,7 балла. Небольшое преимущество наблюдается также по биологии (+0,4) и обществознанию (+0,8).
В преддверии ЕГЭ-2026 перед системой образования Рязанской области стоят следующие задачи: преодолеть кадровый и методический дефицит, повысить качество подготовки по ключевым предметам и создать эффективную систему мотивации для учеников.
